Claro que quanto mais conhecimento é melhor, debatermos todos eles, mais na elaboração da pergunta dela não cita justamente ele. Mais vamos tocar o barco estou achando muito interessante.

Stella, eu intendi que devemos discutir sobre todos os pensadores... é tanto que os pensadores ficaram no final da apostila, ela não comentou em sala, justamente para que tivéssemos esta atividade do blog. Mas na dúvida vamos perguntar!

Stella, respondendo a sua questão, eu acredito que sim... pois nela Piaget vê o indivíduo como um ser "inteligente" capaz de integrar e processar informações e isso é a concepção cognitivista.

Comentando sobre outro pensador, AUSUBEL, eu achei interessante a questão do uso de organizadores prévios, que são os materiais introdutórios, utilizados como "pontes cognitivas" para a facilitação do processo de aprendizagem! O que vocês acham a respeito da utilização desses organizadores? acham importante?

Stella acredito que sim pois ela falou para discutirmos sobre os pensadores contemporâneos e ele é um deles. Quanto a pergunta da Hyollanda a teoria de Gadotti trabalha diretamente com a prática educativa , segundo ele mudar é dificil mais também possivel, o professor deve caminhar conforme a democracia e não viver só na teoria mas também viver de prática. Gostaria de aprofundar mais sobre esse assunto alguem poderia discorrer sobre algo mais??

Hyollanda sobre a sua segunda pergunta fiquei com dúvida, pois a Professora elaborou a sua pergunta a partir das teorias de Piaget, Ausubel, Vygostsky e Freire, que devemos refletir e falar o tipo de educação que defende Piaget, e em seguida elaborar uma questão, provocando o debate com seus colegas. Ela não relatou sobre Godotti, será que devemos comentar sobre a Teoria dele também?